Понедельник, 03 июня 2013 06:40

Гендерные стереотипы поведения

Оцените материал
(1 Голосовать)

      Полоролевые установки или гендерные стереотипы поведения (от англ. gender «род» — социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается)  в значительной степени определились уже в далеком прошлом. В примитивном обществе в доисторическое время в обязанности мужчины входило выполнение работы, требующей большой физической силы:  земледелие, охота, война. Женские обязанности были сосредоточены вокруг домашнего очага (рукоделие, приготовление пищи, уход за детьми). Деятельность мужчины, соответственно, на протяжении долгих веков была построена на сильных размашистых движениях, обеспечивающей им превосходство в крупной моторике, в то время как женская сфера деятельности влияла в большей степени на развитие мелкой моторики, т.е. мелких движений рук и пальцев. История уходит в прошлое, но гендерные стереотипы поведения остаются. Мальчики среди наиболее интересных и уважаемых школьных предметов до сих пор считают физкультуру и труд.


     Полоролевые установки передаются из поколения в поколение, устойчивы во времени и не имеют исторических ограничений. Принятые в обществе гендерные стереотипы поведения транслируются преимущественно семьей и ближайшим окружением ребенка. В процессе воспитания мальчиков, как правило, призывают быть самостоятельными и активными, а девочек ориентируют на честность, ответственность и послушание. Интересное наблюдение было сделано американскими психологами, которые провели следующий эксперимент. Женщин просили посидеть с незнакомыми детьми. Если ребенок выглядел как девочка, т.е. был одет в платье или в одежду розового цвета, то его больше ласкали, держали на руках, успокаивали, если же ребенок выглядел как мальчик, то с ним более активно играли и заставляли проявлять инициативу. Таким образом, женщины, определив для себя анатомический пол младенца, тут же начинали внушать ему соответствующие его полу нормы поведения.


     Родители каждый день ориентируют своего ребенка на действия и ценности, присущие его полу. Даже очень маленькому мальчику обычно говорят:  «Не смей плакать! Ты, что, девчонка?», тем самым приучая его сдерживать слезы, потому что это по-мужски. Девочке объясняют: «Не лазай на деревья, не дерись, покорми куклу, положи Мишку спать» и т.д. Игрушки и игры для девочек способствуют в большей степени развитию чуткости, а игрушки и игры для мальчиков способствуют формированию исследовательского подхода как способа решения задач, развивают понимание пространственных отношений.


     Не только семья, но и школа способствуют сохранению и укреплению половых различий, а соотвественно, устоявшихся гендерных стереотипов поведения. Девочек в школе, как правило, не стимулируют на интеллектуальный поиск. Если нужно продемонстрировать какие-либо опыты в классе, к этому обычно привлекают мальчиков, а девочек сажают делать записи. В ходе учебного процесса мальчикам уделяется на 20 % больше внимания и времени, чем девочкам. Если вдруг не хватает приборов и пособий, вероятность того, что их получат мальчики, а не девочки, более высока. Установлено, что педагоги более высоких результатов ожидают именно от мальчиков, в особенности там, где необходимо абстрактное мышление. Девочек обычно хвалят за точность выполнения заданий, аккуратность и соблюдение правил. Вследствие такой ситуации, девочки лучше справляются с решением стандартизированных задач и примеров, а мальчики превосходят в творчестве и в теоретическом мышлении.


    Мальчики и девочки склонны по-разному оценивать свои успехи в области точных и естественных наук. Девочки уже в средних классах приходят к выводу, что физика и математика вряд ли будет являться сферой их деятельности, так как считают, что на этом поприще им не удастся добиться успеха. В ходе социологических опросов установлено, что имея высокие показатели в математических тестах, мальчики говорят, что так должно и быть, а девочки склонны объяснять свои успехи везением или другими случайными факторами. Напротив, в случае неудачи, девочки объясняют свой неуспех низкими способностями, а мальчикам свойственно ссылаться на внешние обстоятельства.


    Выбор профессии также определяется гендерными стереотипами поведения. Девочки довольно редко выбирают карьеру ученого-исследователя. По данным, которые приводят европейские психологи в своих работах, большинство опрошенных  мальчиков (в возрасте от 9 до 12 лет) считают, что девочки, мечтающие стать учеными, не такие, как все. Большинство опрошенных английских студентов мужского пола не хотели бы иметь жену с техническим или естественным образованием. Наука мыслится как преимущественно мужское дело, где женщина не способна себя проявить и играть какую-то значительную роль.


    Обществом очень поощряется, если женщина выбирает профессию педагога Эта традиционно женская сфера, поскольку женщина уже биологически  предопределена заниматься детьми, их появлением на свет воспитанием и обучением. Мужчины в массе своей считают профессию учителя несерьезной и слишком заурядной, чтобы ею заниматься.


 



Дополнительная информация

  • seotitle: Гендерные стереотипы поведения - Все о семье
Прочитано 3706 раз Последнее изменение Суббота, 17 сентября 2016 12:49

Оставить комментарий

Поставьте галочку, если вы не робот *
  • Чем должны быть похожи муж и жена: одна психологическая теория
    Чем должны быть похожи муж и жена: одна психологическая теория      Муж и жена должны быть чем-то похожи. Два человека, живущие рядом друг с другом многие годы так или иначе должны иметь что-то общее. В обыденном сознании считатается, например. что муж и жена похожи очень часто внешне.  Иногда это действительно так, и сходство между ними находят многие родственники и знакомые. Иногда муж и жена внешне не похожи, но если им удалось создать удачный брак, то в любом случае у них должны быть какие-то похожие привычки, взгляды, если хотите, одинаковая жизненная философия. Как в народе говорят: "Муж и жена - одна сатана". Так чем же должны быть похожи муж и…
    Подробнее ...
  • Можно ли восстановить разрушенные отношения?
    Можно ли восстановить разрушенные отношения?      Отношения, которые были разрушены, восстановить можно. Однако здесь есть несколько существенных моментов.      Во-первых, важно понимать и четко осознавать, какая именно причина  послужила тому, что эти отношения были разрушены.
    Подробнее ...
  • Несчастные в браках и одинокие женщины: в чем причина?
    Несчастные в браках и одинокие женщины: в чем причина?      Мы все на протяжении своей жизни так или иначе встречались с такими женщинами. Очень несчастными в браках, или же разведенными и очень несчастными из-за разводов, или же одинокими и очень несчастными из-за своего одиночества. И как правило, люди о них говорят: "Ну какая хорошая… Почему же ей не повезло?" Она и умница, и чистота у нее в доме, и дети положительные подрастают, и вроде как все хорошо, и мужчина должен появиться, либо в качестве мужа, либо заменить неудачного мужа, а его все нет. И не  будет.
    Подробнее ...
  • После измены
    После измены       Как прийти в себя после измены? Если вы задаетесь таким вопросом, то вы должны понимать, что столкнулись с действительно большой жизненной проблемой. От вас потребуется колоссальное количество усилий, чтобы вновь встать на ноги и вернуться к нормальной жизни. Измена - это, действительно, страшный удар, особенно если человек никак этого не ожидал и ничего не подозревал.   
    Подробнее ...
  • Выбор брачного партнера
    Выбор брачного партнера Выбор брачного партнера происходит на определенном уровне биоэнергетического обмена. На данном уровне происходит общее ориентирование в информационно-энергетическом поле партнера: он "чужой" или "свой". Обычно человек склонен оказывать предпочтение представителям другого пола определенного типа. Выбор брачного партнера если и не осознан, то заранее  все равно предопределен. Практически у каждого из нас есть так называемый "свой" индивидуальный тип сексуального партнера в целом и в деталях. "Свой" особенный тип лица, привлекающий внимание чаще, чем другие. "Свой" тип фигуры, вызывающий интерес и волнение. "Свой" запах, который кажется приятным и родным, а также "своя" цветовая гамма. Одни мужчины при любых обстоятельствах отдадут свое внимание женщинам…
    Подробнее ...