Инфантильный человек: определение простыми словами. Характер и поведение инфантильной личности

Инфантильный человек: определение простыми словами. Характер и поведение инфантильной личности

Если объяснять понятие «инфантильный человек» простыми словами, то для начала необходимо раскрыть само происхождение термина. «Инфантильный» происходит от латинского слова infant,  что означает «дитя, ребёнок». Соответственно, инфантильный человек обладает чертами ребенка, сохраняет детское мировоззрение, даже будучи взрослым.

Психологи считают, что у каждого человека существует три основных жизненных состояния: эго-состояние «взрослый», эго-состояние «родитель» и эго-состояние «ребенок». Когда человек выходит из детского возраста,  у него формируется зрелая психика и  в его личности должно доминировать состояние «взрослого». У инфантильного же человека напротив доминирует эго-состояние «ребенка».

Содержание статьи

1. Инфантильный человек – это…

2. Инфантильный человек и его родители

3. Признаки инфантильной личности

4. Особенности характера инфантильного человека

5. Причины формирования инфантильного характера

6. Инфантильная личность и современное общество

7. Инфантил и локус контроля

Инфантильный человек – это…     

    Инфантилизм  – отказ от взросления, незрелость и абсолютная неготовность принять жизнь со всей ответственностью и способностью крепко стоять на ногах. Инфантильный человек – это тот, кто психологически остался в детском возрасте и не способен (или не стремится) переходить на зрелый этап жизненного пути.  

  Психологический портрет инфантильного человека характеризуется следующим набором черт. Специалисты в основном описывают такие, как несамостоятельность, незрелость эмоционально-волевой сферы, неспособность брать на себя ответственность, делегирование своих дел другим, экономическая зависимость от родителей, эгоцентризм, пониженная критичность к себе, безынициативность и непереносимость одиночества.

    Научное определение, которое формулируют психологи, звучит следующим образом: «инфантилизм – это определенная личностная организация, сохраняющая черты и модели поведения предыдущего возрастного периода, бывшие адекватными прежде, но не являющиеся адекватными на новом возрастном этапе. Для инфантильности характерны незрелость (несформированность) эмоционально-волевой сферы, эгоцентричные поступки, несамостоятельность или зависимость, нетребовательность к себе и критичность к другим».

      Инфантильная личность простыми словами – это застрявший в детстве номинально взрослый, но по факту ребенок. Инфантильная личность не обладает необходимыми психологическими характеристиками взрослости, которыми являются: потребность в профессиональной деятельности, стремление к труду, владение трудовыми навыками, наличие профессионального самоопределения, потребность в самореализации, рефлексия, сформированность эмоционально-волевой сферы, способность и желание брать на себя ответственность, освоение зрелых ролей, таких как, муж, отец, добытчик, профессионал, специалист и т.д. Можно точно сказать, что человек, не освоивший все эти роли в возрасте от двадцати пяти  до сорока пяти лет, скорее всего, является носителем инфантильного характера.

Инфантильный человек и его родители

    Инфантильный человек, как правило, очень зависим от родителей. Он может прожить всю свою жизнь под родительской крышей. В большинстве случаев он зависим от родителей материально. Для него недоступны карьерные высоты, а, соответственно, и большие деньги в его жизнь не приходят.

    Самая главная слабость инфантильного человека в том, что он не способен идти по жизни один. Ему постоянно нужен кто-то рядом. Тот, кто будет заботиться, направлять, оберегать, опекать, решать за него, что надо делать, а чего делать не надо. В детстве и юности эту функцию, как правило, выполняет мама. Чаще всего это властная, доминирующая, подавляющая и все решающая женщина. В большинстве случает именно она таким своим характером и формирует инфантильность своего ребёнка. В ряде случаев это может быть гиперопекающая мама, которая не очень охотно отпускает ребёнка во взрослую жизнь. Возможно, она вообще не готова с ним расстаться. Инфантильный ребенок полностью является результатом ее воспитания. Если инфантильный человек вступает в супружеские отношения, то чаще всего его партнером оказывается такой же властный муж или доминирующая жена.

Признаки инфантильной личности

  • Человек с инфантильностью в характере очень часто не способен донести мысль, не может сказать что-то напрямую. Ему трудно общаться с людьми в решении каких-то серьезных проблем. Чаще всего он делегирует это людям, от которых он зависит. Для него вообще очень сложно контактировать с «взрослым» миром без посредников.
  • Инфантильные люди в большинстве своем эгоцентрики. Для ребенка, особенно до трех лет, проявления эгоизма являются вполне естественными. Однако для взрослого человека такие черты характера уже не могут считаться нормой. Ребёнок убеждён, что мир крутится вокруг него и все ему должны. Это выглядит органично в силу его возраста. Инфантильный взрослый ведет себя также, как ребенок. Он и в пятьдесят лет будет думать,  что ему все должны и, соответственно, будет требовать от мира повышенного внимания.
  • Инфантильная личность постоянно живет в иллюзиях. У таких людей хорошо развито воображение, они склонны принимать желаемое за действительное. Чаще всего они вообще не способны адекватно воспринимать окружающий мир и относится к нему серьезно.
  • Инфантильный человек нуждается в том, чтобы с ним рядом всегда кто-то был. Из-за этой потребности именно инфантил очень часто находится в каких-то созависимых отношениях. Ему крайне необходимо, чтобы о нем кто-то заботился. Инфантильная личность, как правило, до последнего живет с родителями и не задумывается о том, на что купить еду и как самостоятельно удовлетворить свои базовые потребности. Эти функции остаются за родителями.
  • За инфантилизмом скрывается бессознательный страх жизни.  Инфантилизм становится очень большим препятствием для ощущения качественности и удовлетворённости собственной жизнью.
  • Некоторые психологи говорят о том, что инфантильные люди зачастую внешне похожи на детей. Не в том плане, что они выглядят не на свой возраст, а в том, что у них в большом количестве остались так называемые «детские замашки». Есть версия о том, что инфантилы одеваются не по возрасту, предпочитают яркую одежду, в которой выглядят по-детски. Им нравится именно такой стиль, он соответствует их мироощущению и видению себя. В некоторых случаях, их речь сопровождается может сопровождаться детским сюсюканьем и звучать не по возрасту, незрело. 

Особенности характера инфантильного человека

  • Люди с инфантильным характером эгоцентричны и капризны. Они часто проявляют нетерпимость к мнению других. Им важны только собственные интересы, и они не способны ради кого-либо ущемлять свои потребности.
  • Инфантильный человек не обладает эмпатией, он не умеет проникать в мысли и чувства других людей. Соответственно, он не понимает никого, кроме себя, и, более того, даже не чувствует необходимости в этом.
  • Инфантильному человеку сложно в обществе. Он не всегда способен подойти на улице к незнакомому человеку и спросить о чем-то, например, попросить сориентировать его по местности, указав правильный путь. Такому человеку в целом тяжело общаться с людьми, особенно если это общение сопряжено с какой-либо инициативой, ответственностью, обязательствами, какой-либо необходимой жизненной активностью и т.д. 
  • Инфантилы с трудом выносят и преодолевают трудности, чаще всего им нужен помощник, сопровождающий их по жизни. Другими словами, какой-либо человек рядом, который решит все проблемы, поддержит, найдет пути выхода и вообще сыграет определяющую роль в восстановлении его эмоционального равновесия.
  • Инфантильного человека очень тяготит чувство ответственности за других людей и за себя, и вообще чувство ответственности за какие-либо жизненные ситуации. Он избегает принятия каких-либо решений, исчезает, когда от него настоятельно что-то требуют или делает вид, что не понял этого.
  • Инфантильные люди чаще всего не разбираются в жизни, плохо ориентируются в каких-либо житейских ситуациях и, соответственно, неспособны разумно и адекватно реагировать на какие-либо изменяющиеся обстоятельства или на нештатные ситуации. В целом любые трудности выбивают инфантила из колеи гораздо больше, чем обычного человека.
  • Инфантилы очень часто страдают разного рода зависимостями. Это может быть алкоголизм, наркомания, игромания. Также для них характерно неразумное отношение к деньгам.

Причины формирования инфантильного характера

     Складывание инфантильного характера чаще всего связано с семьей и воспитанием. Причиной, например, может быть гиперопекающая мать, которая создает своему ребенку искусственные тепличные условия. Человек, таким образом, растет в идеальном мире, где все проблемы решает мама. Она также ограждает его от жизненных трудностей, с которыми он не только не сталкивается, но и о которых вообще не подозревает. Такой тип семейного устройства предполагает, что ребенок становится излишне изнеженным, избалованным, а, главное, ограждённым от всего, что может его ранить. Тем самым препятствуется выработка его опыта общения со средой, который будет ему необходим в зрелом возрасте.

    Мамы с гиперопекающим характером очень нуждаются в объекте для приложения своей избыточной заботы. Вследствие этого сознательно или бессознательно они стараются задержать ребенка в детском возрасте, чтобы подольше иметь сферу приложения для своих усилий. Ребёнок из гиперопекающей семьи привыкает к тому, что о нем постоянно пекутся. Он воспринимает это как должное и впоследствии, вырастая, он начинает требовать этого и от окружающего мира. Поскольку такой инфантилизм искусственно взращен родителями, то есть большая вероятность, что большую часть жизни ребенок с родителями  и проживет.  Или же найдет себе комплементарную пару, которая этих родителей полностью заменит.

   Помимо гиперопекающего родителя, инфантильную личность может сформировать чрезмерно властный родитель. Основную роль в этом, конечно, играет мать, однако, авторитарный отец тоже может оказать сильное влияние на складывание инфантильного типа личности ребенка. Если ребенка с детства подавляли, слишком сильно командовали им, давая ему понять, что он ни на что не способен, то в этой ситуации очень сложно вырасти сильным волевым человеком. Властный родитель любит командовать, поэтому он может прямым текстом транслировать своему ребенку, что взрослеть не надо. Авторитарная мать, к примеру, может, то, что называется, «вкрутить винтик» в голову ребенку, насколько трудна и тяжела взрослая жизнь. Вот это постоянное повторение: ты маленький, тебе хорошо, быть маленьким хорошо, а взрослые люди страдают.  Ребенок вследствие этого сознательно или бессознательно начинает ориентироваться на установку «застревания» в детстве, преследуя цель как можно дольше продлить беззаботную и  безответственную часть своей жизни. 

   Также причиной инфантилизма может быть семейный сценарий с нарциссическими родителями. Родители-нарциссы это не гиперопекающие родители: они не балуют своих детей, не стараются решить за них всё, и не стремятся переделать за них все дела. Однако они ставят запрет на взросление. Нарциссическому родителю нужно иметь подконтрольного, подвластного, послушного ребенка. Именно поэтому такой родитель, так или иначе, в течение всего детства транслирует ребенку разные установки, чтобы тот застрял в раннем возрасте. Для нарцисса наличие взрослого разумного ребёнка рядом является крайне дискомфортной ситуацией, поскольку ему нужен объект приложения своей власти. Родитель-нарцисс не сможет договариваться с взрослым, самостоятельным и самодостаточным сыном или дочерью, ему нужно командовать и приказывать. Ребенок для нарциссического родителя в каком-то смысле является обслуживающим персоналом, поэтому развитие его личности блокируется до состояния способности выполнения приказов, а не формирования гармоничной личности, способной вести полноценную взрослую жизнь.

Инфантильная личность и современное общество

    Однако инфантилизм не всегда является продуктом семейного уклада. Само общество на сегодняшний момент создает максимально благоприятную среду для появления все большего количества инфантильных людей. Инфантильный человек сегодня – это не такая уж большая редкость. Социологи отмечают, что сегодняшнее молодые люди гораздо более инфантильны по сравнению с предыдущими поколениями. В текущем социальном устройстве молодые люди могут позволить себе дольше учиться, не стремятся зарабатывать деньги в раннем возрасте, откладывают карьерные достижения на состоявшуюся зрелость и дольше зависят от родителей. Общество может позволить себе кормить молодое поколение гораздо дольше, чем в предыдущие исторические эпохи. Молодые люди на сегодняшний момент могут спокойно искать себя, постепенно вставать на ноги, не торопясь приходить к зрелости, к семейной жизни и к взрослым жизненным планам.

    Инфантилизм активно формируется и средствами массовой информации. На сегодняшний момент с экранов телевизора активно пропагандируется так называемый гедонизм. Это философия, которая провозглашает удовольствие, как высшее благо и смысл жизни. Современные люди существуют в четком ощущении того, что жить нужно сегодняшним днем, что нужно стремиться к жизни без забот, жизни для себя, а это совершенно чёткое проявление эгоцентризма, которое свойственно инфантильному человеку

   Благополучное устройство жизни и все больший комфорт, который дает нам цивилизация, подталкивает каждое последующее поколение быть более инфантильным. В связи с тем, что меняются характеристики жизни общества, исследователи утверждают, что во многом меняется даже человеческий психотип. В настоящее время большинство стран мира отодвигают границы детства, молодости, зрелости и старости по возрасту все дальше. Нужно отметить, что в России в 2019 году возраст молодежи был официально повышен с 30 до 35 лет. Соответствующий законопроект был принят Госдумой в первом чтении. Повышение возрастного порога молодости обусловливается не столько повальной инфантильностью молодого поколения, но и чисто биологическими причинами. В частности, важным моментом здесь является то, что существенно возросла средняя продолжительность жизни, особенно в развитых странах.

Инфантил и локус контроля

    Психологи также отмечают существенное смещение локуса контроля общества от внутреннего к внешнему. Этот процесс в глобальном плане все больше охватывает весь социум.

   Локус контроля – понятие, которое было разработано в середине двадцатого века американским психологом Джулианом Роттером. Это такой психологический фактор, который характеризует склонность человека приписывать результаты того, что с ним происходит, себе или внешнему миру. Если у человека «экстернальный» локус контроля (или «внешний»), то он склонен считать, что все его действия являются результатом неких обстоятельств. Иными словами, его жизнь определяют действия других людей, какие-либо события, и вообще вся внешняя атмосфера, которая, так или иначе, влияет на него. Такой человек  считает, что за свои действия он никакой ответственности не несет. Противоположный локус контроля – «интернальный» (или «внутренний»). Люди с таким локусом контроля убеждены, что все происходящее с ними – это результат их действий: их активности, инициативы, ума, способностей и т.д.

  Таким образом, человек с внутренним локусом контроля полностью берёт ответственность за свою жизнь на себя, а внешним – на окружающих. Психологи установили, что локус контроля в последние десятилетия смещается от внутреннего к внешнему в масштабах всего социума. Все меньше людей склонны брать ответственность за свои поступки на себя. В общественном формате локус контроля все больше меняется на «эктернальный», то есть уходит вовне. Это также является одним из следствий всеобщей инфантилизация общества.

    Само общество в настоящее время больше ориентируется не столько на воспитание, сколько на гиперопеку. Более того, элементы этой гиперопеки закреплены законодательно. В правовых документах особо указывается на возраст, до достижения которого ребенок не имеет права находиться на улице один. Государство само возлагает повышенную ответственность за детей на родителей и закрепляет это в правовом формате. Такая ситуация разительно отличается от того, что было, например, в советское время.

    Сегодня дети практически не могут заниматься собой. Их постоянно развлекают. Это очень хорошо иллюстрируют даже форматы празднования дней рождения. Советские дети сами решали, что именно они будут делать в процессе праздника.  То есть они сами придумывали разнообразные игры, мероприятия, прогулки и т.д. А сегодня в обыденность вошло приглашать аниматоров, которые сами задают тон празднику и освобождают ребенка от инициативы. Грубо говоря, современный ребенок сидит и ждет, пока его кто-то будет развлекать извне, и это абсолютная норма сегодняшнего общества. Формируется привычка, что внешние силы помогают тебе с детства, всё контролируют и все решают. В конечном счете, это провоцирует то, что молодые люди дольше застревают в детстве, а общество в целом становится более инфантильным.