Семейные психологи установили устойчивую взаимозависимость IQ ребенка и порядка его рождения в семье. IQ – это так называемый коэффициент интеллекта, количественное выражение уровня интеллекта человека, устанавливаемое при помощи специальных тестов. Оценка в данных тестах указывает на уровень мыслительной способности, фактор общего интеллекта, а не уровня знаний.
Различия в уровне интеллекта у детей в одной семье, как правило, не сильно различаются, но сохраняется весьма устойчивая тенденция, характерная для большинства исследованных семей. У первенцев IQ выше, чем у вторых детей, у вторых детей выше, чем у третьих, и т.д. Различия не принципиально велики, но закономерность сохраняется. Американские психологи так объясняют это явление. Уровень интеллектуального развития человека находится в прямой зависимости от степени интеллектуальной стимуляции, которую он получил в детстве. Первенцы в данной ситуации находятся в более выигрышном положении, поскольку они первоначально попадают более обогащенную с точки зрения интеллекта среду, где находятся только два взрослых (мама и папа, или дополнительно бабушка с дедушкой). Каждый из последующих детей получает все меньше и меньше интеллектуального внимания, поскольку большое количество времени проводит не со взрослыми, а со старшими братьями и сестрами.