Дошкольный возраст и подготовка ребенка к школе

     Исходя из названия "дошкольный возраст", очень многие родители полагают, что их основной задачей в данный период является подготовка ребенка к обучению в школе. До сих пор наиболее распространенное представление о сути такой подготовки заключаются в том, чтобы до школы научить ребенка письму, чтению и счету. Однако такое узкое понимание готовности к обучению уже давно раскритиковано и отвергнуто в педагогике и психологии. Реализация подготовки ребенка к школе должна идти не по пути прямого обучения тому, чему и так научат в образовательном учреждении, а в создании условий для полноценного развития уникального личностного потенциала ребенка.


    Необходимо не "забегание вперед", а полнота развития ребенка в рамках того возраста, в котором он находится. Здесь потребуется обогащение опыта ребенка, как игрового, так и коммуникативного в форме большего общения  со взрослыми и детьми и вовлечения его в домашний бытовой труд. Очень важно развивать мелкую моторику и физическое здоровье ребенка. Если он не ходит в детский сад, необходимо в обязательном порядке рисовать с ним, собирать конструкторы, мозаики, лепить, разучивать стихи, песни. Конструирование, рисование, лепка очень важны, так как способствуют направленности на получение результата, выработки самооценки, обучают навыкам управления поведением и планирования. Обратите внимание, что мощный толчок к развитию дает обучение танцам. Танцуйте с ребенком, пойте с ним. Именно в этом заключается максимальное развитие перспективных психофизиологических и в то же время специфически дошкольных качеств ребенка.



Прочитано 3889 раз
  • Совместимость в отношениях: что это и как ее найти?
    Совместимость в отношениях: что это и как ее найти?      Люди одержимы идеей о второй половинке, мыслью о том, что где-то есть именно тот человек, который подходит им на сто процентов. Как инь и янь, как два пазла, как отражение в зеркале. Платоновский миф об андрогинных существах, разделенных надвое, оказался живее всех живых и в начале двадцать первого века. Мы ищем того самого. Поэтому каждый раз, встречая нового человека в своей жизни, мы обязательно задаемся вопросом о нашей с ним совместимости.
    Подробнее ...
  • Что означает термин промискуитет? К истории и психологии вопроса
    Что означает термин промискуитет? К истории и психологии вопроса       Термин «промискуитет» (от латинского promiscuus – общий, смешанный)  был введен в научный оборот шотландским этнологом Джоном Мак-Леннаном в середине девятнадцатого века. Он обозначает предполагаемую стадию раннего развития человеческого общества, в рамках которой существовали ничем не ограниченные половые отношения, существовавшие до установления первых норм брака, а впоследствии и моногамной семьи. Так выглядела, по мнению многих ученых, реализация человеческого полового инстинкта, когда людские сообщества только начинали свое цивилизационное развитие. Речь в данном случае идет о самых первых этапах становления пред-человечества.
    Подробнее ...
  • Триггер, триггерить и триггернуло: что это значит?
    Триггер, триггерить и триггернуло: что это значит?      Триггер – термин английского происхождения. Прямое первоначальное значение этого слова – «спусковой крючок». Данное понятие получило широкое распространение в информационном пространстве для обозначение любых явлений, которые служат источником каких-либо процессов, а также значительно влияют на дальнейшее протекание данных процессов. Иными словами, триггер – это какое-либо явление или событие, которое запускает ответную реакцию. Данный термин получил свое широкое распространение в ряде наук и встречается, как в научных трудах, так и в обыденном употреблении, например, в популярной литературе или на Интернет-ресурсах.
    Подробнее ...