IQ ребенка и количество детей в семье

IQ ребенка и количество детей в семье

    В Голландии в 1970-х годах было проведено исследование зависимости IQ ребенка от количества детей в семье. Анализ проводился на  большом статистическом материале: психологи обследовали более 300 тысяч юношей в возрасте в среднем девятнадцати лет, которые проходили обязательную военную службу. Полученные результаты показали, что IQ в среднем тем ниже, чем больше детей в семье. Кроме этого, была установлена четкая зависимость IQ ребенка от его положения в семье. Младшие дети по показателям IQ были дальше всего от первенца.


    По мнению психологов, количество детей в семье определяет ее так называемый интеллектуальный климат. Исходя из того, что у каждого члена семьи, будь то ребенок или родитель, есть определенный интеллектуальный уровень, который зависит от возраста и жизненного опыта, соответственно, можно присвоить каждому члену семьи определенное число, которое бы соответствовало его интеллекту. К примеру, для каждого из родителей это число можно приравнять к 30, а для каждого новорожденного уровень интеллекта признать равным 0. Для остальных детей эти числа будут промежуточными и соответственными их возрасту. Рассчитаем средний интеллектуальный климат для бездетной семьи. Он будет равен: (30 + 30) : 2 = 30;


     Когда родится первый ребенок, средний интеллектуальный уровень составит: (30 + 30 + 0) : 3 = 20;


    При рождении, к примеру, четвертого ребенка интеллектуальный уровень еще более понизится: (30 + 30 + 6 + 4 + 2+ 0) : 6 = 11.


    Таким образом, увеличение детей в семье существенно снижает ее интеллектуальный климат.   Для каждого последующего рожденного ребенка все меньше вероятность того, что они будут иметь длительное и непосредственное общение с наиболее интеллектуальными членами семьи.


    Данный недостаток больших семей может быть частично преодолен, если между рождением детей проходит больше лет и соответственно у старших детей в семье выше интеллектуальный уровень. Новорожденный, попадая в среду более взрослых детей, будет сталкиваться с более обогащенным культурным окружением. То есть, пример с четырьмя детьми, приводимый выше, в этом случае будет выглядеть так: (30 + 30 + 12 + 8 + 4 + 0) : 6 = 14.


   Однако, отмечают исследователи, очевидно, что если в многодетных семьях и присутствует этот недостаток в интеллектуальном уровне, то несправедливо будет не отметить, что они имеют ряд преимуществ со стороны развития личности. У детей, выросших в больших семьях, более выражено чувство моральной ответственности и социальной компетентности, а также более ярко проявлены личностные качества. Данные черты зачастую играют такую же роль в адаптации ребенка к социальной среде, как и интеллект.