Общение с новорожденным

Период общения с новорожденным во всех культурах выделяется и оформляется многочисленными обрядами, поверьями и  правилами. Мать и ребенок всегда более или менее строго изолируются от внешнего мира и кон­тактов с другими людьми. Помимо гигиенического значения в этом заложен глубокий психологический смысл. Обеспечива­ется концентрация всей жизни матери на ребенке и на своих пере­живаниях. Мать и новорожденный всегда находятся в одном, чаще всего в замкнутом пространстве, в некоторых культурах спят вместе, а у арапешей (горное племя в Новой Гвинее) материнские функции распределяются между матерью и отцом и в первые недели они спят втроем. В этом племени считается, что родители создают душу ребенка совместно в первые месяцы после рождения.

 

Общение с новорожденным других членов семьи возможен, когда ребенок начнет улыбаться отцу (то есть по окончании периода новорожденности). В России пер­вые шесть недель мать с новорожденным находились в бане под присмотром повитухи и близких родственниц. В мусульманс­ких традициях мать с новорожденным первые десять дней счита­ются нечистыми и до них вообще никому нельзя дотрагивать­ся, кроме тех, кто помогал в родах. В первые месяцы мать практически не прерывает контакт с ребенком, а позже мате­ринские функции распределяются между другими женщина­ми в семье.

Помимо территориального объединения с ребенком, для общения матери с новорожденным создаются условия, способствующие приданию всем ее переживаниям положительно-общение с новорожденнымэмоционального значения и закреплению личностной ценности для нее этого периода жиз­ни. Роженица полностью отстраняется от всех дел, кроме ухода за ребенком, или в крайнем случае может что-то делать по дому, практически не прерывая с ним контакта. В новогвиней­ском племени манус матери разрешается выходить только ночью, чтобы искупаться.

Существующие в каждой культуре формы организации послеродового периода способствуют общему положительно-эмоциональному настрою матери, де­лая общение с новорожденным основной причиной происходящих в ее жизни приятных перемен. Нередко перед родами мать возвращает­ся в свою родительскую семью и остается там первые меся­цы жизни ребенка, чаще к ней приезжают ее родственницы по материнской линии. В некоторых культурах мать наряжают в девические одежды и причесывают соответствующим об­разом, устраивается торжество, центром которого являются мать и ребенок. Своеобразный возврат в «лучшую пору жиз­ни» происходит за счет присутствия близких людей и концент­рации наиболее приятных воспоминаний и эмоций, связанных с детством и жизнью в родительской семье.

 На предыдущих этапах своей жизни женщина не имела опыта обращения с ребенком, а теперь в первые дни и недели после рождения она находится в  полной ответственности за него. Теперь от нее требуется точная идентификация потребностей ребенка, адек­ватная этому организация своих действий и соответствую­щая эмоциональная их окраска (уверенность, бережность, ласковость движений). Эти качества существенным обра­зом зависят от общей материнской компетентности и отно­шения к ребенку.   В развитии ее общения с новорожденным можно выделить следующие этапы, которые в общих чертах стабилизируются к трем неделям.

Если это первый ребенок, то при общении с новорожденным у женщины часто встречаются реакции страха, опасения, растерянности или «трепетной осторожности», когда мать  переживает смешанное чувство удивления, восторга или опа­сения и привыкает к внешнему виду и самому существова­нию ребенка. Это может проявляться в разных вариантах, от отношения к ребенку, как «чуду», до панического страха перед ним.                 

В дальнейшем появляется удовольствие от контакта при общении с новорожденным  и переход взаимодействия в «лас­ковую осторожность» или «тревожную осторожность» в зави­симости от всей динамики содержаний материнской сферы и условий взаимодействия.  

По прошествии двух недель у матери можно уже наблюдать уверенность в движениях и отделение чисто операционной сферы от эмоциональных пережи­ваний в появляющемся материнском опыте, а также возникновение индивидуаль­ного материнского стиля ухода за ребенком. Тактильный контакт при общении с новорожденным приобретает самостоятельный статус ласки.  

Obsheniye s novorozdennim 3Период новорожденности и общение с новорожденным имеет большое значение для развития компетентности матери. Это проявляется во взаимном познании матерью и ребенком сигналов, которые они посылают друг другу. В частности, мать начинает различать интонации ребенка при плаче, сигнализирующие о разных его состояниях, а также различать интересы и настроение ребенка. Заинтересованность матери вне­шним видом ребенка, способность и возможность сосредото­читься на его лице и «уловить» свои переживания при этом возникают только в том случае, если мать не отвлекают мыс­ли, далекие от непосредственного взаимодействия. Мать мо­жет заметить изменения в мимике лица ребенка, движениях его глаз, губ. Она старается эти изменения уловить, удержать, стимулировать. Уже к трем неделям у таких матерей хорошо выражено «экспериментирование» с реакциями ребенка во время взаимодействия, которое выражается в изменении по­ложения ее лица, удержании взгляда ребенка и возвращении  своего взгляда, когда ребенок «теряет» глазной контакт, сти­муляции изменений его мимики, которую мать интерпретиру­ет как выражение удовольствия.

То же самое относится к речи. Ребенок рано начинает двигать губами и произносить звуки, на которые мать отвечает. Уже к двум месяцам можно отметить попытки ребенка изменить движения губ и интонации голоса в процессе речевого контакта матери с ним. Замечая это, мать активно использует новые возможности для расширения средств общения с новорожденным. Появляется возможность ос­воить средства взаимодействия, отъединить свои пережи­вания от задач ухода, что позволяет впоследствии не сме­шивать свое удовольствие от общения с ребенком со зна­чением гигиенических или лечебных процедур.  

 В ходе общения с новорожденным формируется   основа для налаживания особых отношений матери и ребенка, для которых характерно особое взаимопонимание и взаимочувствование.  Для матери это представляет собой способность адекватно воспринимать и на эмоциональном уровне переживать со­стояние ребенка. На основе этого понимания и в зависимо­сти от содержания ее материнской сферы мать удовлетво­ряет потребности ребенка, о которых имеет представление (в физическом комфорте и пище), и те, о которых не имеет такого четкого представления и удовлетворяет их как свои (потребность в контакте, эмоциональном взаимодействии).  

   

Прочитано 3697 раз

banner master klassy niz

  • Вещие сны: что об этом думали наши предки
    Вещие сны: что об этом думали наши предки        Сны всегда являлись самой загадочной частью человеческой жизни. Эти странные образы, которые мы видим по ночам, неизменно будоражат наше сознание. Как будто тонкий мир говорит с нами, и пытается что-то донести до нас. Сны так или иначе могут быть связаны с предыдущим прожитым днем, или с какими-то событиями, или с какими-то нашими мыслями, которые не оставляют нас в покое. Они могут быть вообще ни с чем не связаны. Сны тем или иным образом порой сбываются. Не говорите мне, что вы никогда не видели вещих снов!
    Подробнее ...
  • Ценность семьи. Семейные ценности
    Ценность семьи. Семейные ценности      Что такое семья для каждого из нас? Чем является семья в общечеловеческом измерении? Мы нисколько не преувеличим, если скажем, что семья – это основа жизни, важнейший фактор человеческого бытия, влияющий на ощущение счастья и благополучия каждого отдельного члена общества.
    Подробнее ...
  • Траектория гражданского брака: мужской и женский сценарий сожительства
    Траектория гражданского брака: мужской и женский сценарий сожительства    Говоря о гражданском браке, мы всегда должны обозначить терминологию. Мы все прекрасно знаем, что словосочетание «гражданский брак» несет в себе определенную путаницу понятий, где слова и значения наложились на друг друга так, что то, что мы произносим, отличается от того, что мы имеем ввиду. И все в курсе этой ситуации. И вроде бы не нужно лишний раз обговаривать это, но вопрос терминологии в контексте темы гражданского брака возникает неизбежно, поэтому осветить ее необходимо. Во-первых, потому что, когда поднимаешь тему гражданского брака, обязательно налетают молодые и пылкие комментаторши, которые всем хотят объяснить, а что же такое гражданский брак на самом…
    Подробнее ...
  • Психология мужской лжи или почему мужчины врут
    Психология мужской лжи или почему мужчины врут        Как говорил небезызвестный доктор Хаус: «Все люди лгут». Именно поэтому, говоря о том, почему мужчина врет, мы волей-неволей проваливаемся в тему, почему люди говорят неправду и чем конкретно отличается мужская ложь от, так сказать, общечеловеческой. В жизни бывает масса ситуаций, когда люди врут или просто вынуждены говорить неправду. Как, говорится, если вы утверждаете, что никогда не врали, вы обманываете.
    Подробнее ...
  • Семейные отношения
    Семейные отношения      Что такое семейные отношения? Вопрос, казалось бы, примитивный, но в то же время и не имеющий однозначного ответа.
    Подробнее ...