Что такое психологически здоровый ребенок?

   Многих родителей волнует вопрос о том, что такое психологически здоровый ребенок, это данность от природы, или же психологическое здоровье можно в ребенке воспитать. Если да, то как?

   В практической психологии в качестве синонимов используют выражения: «психологическое здоровье», «психологическое благополучие», «жизнестойкость». Все это — не постоянные свойства индивидуальности, а качества, которые могут изменяться, и, значит, их действительно можно воспитывать и укреплять.

 

   На психологическое состояние детей влияют как окружение (требования, предъявляемые к ним в конкретной ситуации), так и особенности самого ребенка. При оценкепсихологически здоровый ребенок психологического здоровья обычно опираются на стандартные нормы возрастного развития, которые включают требования к познавательной деятельности и поведению ребенка.

 

   При несоответствии развития ребенка общим требованиям могут возникнуть проблемы обучения, поведения, личностного развития (например, одаренный ребенок в обычной школе или средний ученик в школе с очень высокими требованиями оказываются неудобными, трудными). Такой взгляд ставит ребенка в позицию «носителя проблем». Проблемы в жизни и обучении ребенка могут возникнуть при игнорировании особенностей его познавательной деятельности, общения, поведения. Чтобы этого избежать, необходимо учесть все особенности ребенка. Жизнестойкость (или психологическое здоровье) ребенка — способность достаточно легко преодолевать жизненные трудности и изменения и приспособиться к ним. Психологически здоровые  дети осознают себя как автономную индивидуальность, они способны проводить границу между собой и проблемами. Они независимы и самодостаточны, не теряют контроля над собой.

 

   Такие дети легко воспринимают сигналы от окружающих, хорошо понимают оттенки значений в поведении, поступках, словах родителей и других взрослых. Им несложно переходить от одного вида занятий к другому, при этом они умеют довести дело до логического завершения. К окружающим относятся с состраданием и сопереживанием. Психологически здоровый  ребенок активен, инициативен, признает свою долю ответственности за происходящее. У адаптированного к жизни ребенка складываются доверительные отношения хотя бы с одним взрослым, он хорошо контактирует со сверстниками и имеет близких друзей. Ему свойственно чувство юмора, позволяющее видеть комичное даже в тяжелые минуты.

 

   happy child 2Каждому родителю хочется видеть своего ребенка именно таким. Как же его воспитать? Воспитание психологически здорового ребенка требует от родителей и учителей определенной системы действий. Сюда входит создание защищенной среды с ощущением постоянства, где ребенок не забыт, отсутствуют оскорбления и травмы, — ведь каждому человеку хочется, чтобы его любили. При необходимости ребенку оказывается помощь в развитии самоуважения, интересов, навыков, талантов и увлечений. Нельзя внушать ему, что все то, что он делает, — это не важно, так как он маленький, а настоящие важные дела под силу только взрослым. Особенно важно поощрять веру ребенка в себя и в его способность действовать самостоятельно, при этом подчеркивая значимость семьи, чувство гордости и родства. Как дерево не может жить без корней, так и человек не способен полноценно развиваться, не чувствуя поддержки семьи.

 

   Для воспитания психологического здоровья в ребенке необходимо поддерживать самостоятельность ребенка, предоставлять возможность выбора. Существующие педагогические правила должны быть ясно и четко сформулированы, и нужно настаивать на их соблюдении. Даже если чувства ребенка не совсем вписываются в шкалу «хорошо—плохо», он может открыто их выражать: каждый человек имеет право переживать те чувства, которые он испытывает, и лучше их обсудить, чем прятать.

 

   Нужно обучать ребенка быстро принимать решения, так как проблемы часто возникают из-за того, что он пассивно реагирует на ситуацию, ощущает свою беспомощность; полезно поощрять проявления его активности. В случае возникновения жизненных трудностей надо стремиться к их четкому определению и называнию, подчеркивая, что проблемы— это часть нормальной жизни, а выход из них можно искать совместно. Особое место в воспитании жизнестойкого ребенка занимает обучение дружелюбию, общительности, ответственности, взаимовыручке и принятию других, то есть тому, как вести себя в обществе. Примером может служить моделирование ситуаций, способствующих развитию самоконтроля, спокойствия, оптимизма, гибкости, дающих опыт перестройки негативных эмоций в позитивные. Нужно помочь ребенку в определении ситуаций, требующих обращения за помощью.

 

   И наконец, родители должны быть очень внимательными к внезапным изменениям поведения и настроения ребенка — это уже тревожный сигнал.

 

 

 

Прочитано 4343 раз

banner master klassy niz

  • Слезы его жены…
    Слезы его жены…       Мужчина начинает изменять жене. И изменяет ей, например, … с вами.     Справедливости ради следует сказать о том, что, когда вы встречаетесь с женатым мужчиной, вы должны четко себе представлять, что вы видите мужчину в лучах его жены. Что это значит? Это значит, что вы видите сейчас мужчину, через все то, что делает для него его женщина. Чтобы он там о ней не говорил и как бы он о ней не отзывался, но, тем не менее, часть его состояний, его внешнего вида и всего того, что есть в жизни мужчины, сформировано его женщиной. Хотим мы этого…
    Подробнее ...
  • Инфантильность что это и как она влияет на жизнь человека?
    Инфантильность что это и как она влияет на жизнь человека?     «Infant» (в переводе я латинского – «ребенок») - это человек, который будто бы застрял в детском или подростковом возрасте.  Инфантильность (или инфантилизм) – это совокупность черт характера взрослого человека, которые так и не перешел от детского психологического состояния к зрелому. У таких людей преобладают детские или подростковые модели поведения и мышления. Иногда это еще называют «синдромом Питера Пена».  Это своеобразный вечный ребенок, с соответствующим поведением и умонастроением. Инфантильность может проявляться как у мужчин, так и у женщин. Никакой привязки к полу здесь нет.
    Подробнее ...
  • Совместимость в отношениях: что это и как ее найти?
    Совместимость в отношениях: что это и как ее найти?      Люди одержимы идеей о второй половинке, мыслью о том, что где-то есть именно тот человек, который подходит им на сто процентов. Как инь и янь, как два пазла, как отражение в зеркале. Платоновский миф об андрогинных существах, разделенных надвое, оказался живее всех живых и в начале двадцать первого века. Мы ищем того самого. Поэтому каждый раз, встречая нового человека в своей жизни, мы обязательно задаемся вопросом о нашей с ним совместимости.
    Подробнее ...
  • Каких животных держим дома: психология кошатника и собачника
    Каких животных держим дома: психология кошатника и собачника     Почему у людей возникает желание завести кошку? Или собаку? Им чего-то не хватает? Или, наоборот, в них слишком много любви, которую хочется бесконечно отдавать? Конечно, мы говорим не о каких-то абстрактных людях. Таковыми являемся и мы сами.
    Подробнее ...
  • Психология мужской лжи или почему мужчины врут
    Психология мужской лжи или почему мужчины врут        Как говорил небезызвестный доктор Хаус: «Все люди лгут». Именно поэтому, говоря о том, почему мужчина врет, мы волей-неволей проваливаемся в тему, почему люди говорят неправду и чем конкретно отличается мужская ложь от, так сказать, общечеловеческой. В жизни бывает масса ситуаций, когда люди врут или просто вынуждены говорить неправду. Как, говорится, если вы утверждаете, что никогда не врали, вы обманываете.
    Подробнее ...